長年投身國際人道醫療的美國加州牙醫賴銘宗應西來寺松鶴學苑邀請，於18日假西來寺會堂，分享他多年跨國義診的經驗，他的足跡遍布亞洲與中南美洲，多年來以專業牙科診療和衛教服務，協助缺乏醫療資源的偏鄉居民改善口腔健康，並建立基礎衛生教育，從觀念上徹底改進生活方式。

2018年賴銘宗完成印度義診後，主動前往佛光山印度沙彌學園，拜會慧顯法師，在沒有事先準備的情況下，為82位沙彌提供牙齒檢查、補牙、口腔清潔。他細心記錄看診的狀況，並於6個月後再度前往，完成後續的治療，從此沙彌學園成為他每年定期服務的對象。從極為簡單克難的環境，到後來引進消毒設備、洗牙與根管治療器材，逐步建立起完善的醫護制度。「授人以魚不如授人以漁」他同時訓練高年級沙彌以及有興趣學習的老師協助洗牙，操作器械與維修，讓他們具備醫師助手的能力，並培養口腔衛生教育人員，在當地得以建立持續性的牙科照護。

賴醫師曾擔任北美台灣人醫師協會義診的牙科組長，率領十餘位牙醫與助理前往尼泊爾 Namo Buddha 佛寺與偏鄉地區，協助許多長期無法看牙的居民。也曾在墨西哥、海地等地執行牙科義診，服務當地弱勢居民與孩童。他更把沙彌學園成功的經驗，在非洲等地複製並推廣口腔健康教育，協助長期改善醫療環境。賴銘宗表示，越深入偏鄉越能感受到牙科醫療資源的匱乏。許多人因牙痛長期無法正常生活，透過治療就能改善其生活品質，他強調：「能用專業幫助他人，是身為醫師最大的幸福。」

朗誦的藝術

資深媒體人趙永紅於11日以「享受美妙的朗誦」為題，為松鶴學苑師生介紹朗誦之美。她表示，朗誦是一種聲音的藝術，藉由聲音來表達我們的情感。我們可以從古詩詞和當代的詩歌、散文中，進行二次創作，透過朗誦來表達文學中的意涵與意境。在朗讀的過程中，我們也能體驗到自身的情感，並與原創作品產生共鳴。

在朗誦之前，趙老師帶大家進行熱身活動來喚醒我們的聲音，讓聲音變得飽滿宏亮。熱身運動包括：
ㄧ. 深呼吸練習
用鼻子吸氣，持續三秒鐘。讓胸腔打開，感受充滿氣息的感覺。
吸氣後停留兩秒，再慢慢呼氣，建議用五秒鐘將氣息吐出。
二. 面部蘋果肌鍛鍊
想像自己看著鏡子微笑，注意嘴形，使蘋果肌自然上提。這個練習也能增強面部的表情。

三. 放鬆下巴與發音練習
在發音過程中，下巴要放鬆，避免緊繃。練習時，做幾次扣齒的運動，感受到下巴的鬆弛，保持放鬆能讓說話更流暢。

四. 發音技巧：
早上起來時，請先喝一杯溫水潤滑喉嚨。再練習中文的五個元音，聲音由小慢慢增大，幫助喉嚨的靈活性。
這些練習有助於我們進一步進入更好的發音狀態。不僅能改善我們的口語表達，還能增進我們的情緒與自信。

老師還準備了幾首詩讓大家練習，也鼓勵大家用自己熟悉的方言朗讀喜歡的詩詞。每一首詩都有其獨特的意境，透過朗誦與正確的發音技巧，我們能更體會和表達中文的美。